【父母的爱,必须让孩子有感受,才能加强亲子依附关系,强化内在力量】我回答了 @luly 的问题,问题价值¥80.00,大家快来花1元围观~



#长沙学校讲师班3+1模式” 这是周美慧老师在自己班级,开展SEL课程。我看到他们的教室还是水泥地板,门是过去的款式,墙体也有一些剥落,显然是很老式的教室,不是那种很富裕的贵族学校。 可是他们的黑板上方贴的却是:公平,民主,诚信。现在周老师又给学生们开展理念十分先进的SEL课程。 这个硬件和...全文: http://m.weibo.cn/1405823877/4099680881742812 ​






我回答了 @Sue-Amy 的问题,问题价值¥100.00,大家快来花1元围观~



#为你读书# 格是棋格,你和孩子各为棋,一起走过18年便有了局。父母每天与孩子一起做什么决定你的孩子未来的格局是什么。今天是世界读书日,你乐读丶悦读才能带给孩子好读的一生习惯//@傅禄永:父母的格局,多么好的题目,平时又有多少人去想?又有多少人去做?一定要看。

#为你读书#今天我也来当一回朗读者,赶在世界读书日的前夕。我选读的话题是:如何让孩子的各项能力变强?其秘诀在哪里?让我们边读一本好书,边发现与孩子共同成长的内在力量。 @王利芬 @张思莱医师 @郎朗



我发表了头条文章:《妈妈和女儿的“润物有声”》



#为你读书# 读书不是作业,而是孩子长大成人的“粮食”。我发现培养早期阅读的四大误区:1)家长把书丢给孩子,以为孩子自动会爱上阅读。2)认为识字是阅读的必备条件。3)把阅读变成说教。4)宝宝阅读时不停地被家长打断。我的文章:



#世界读书日#一起阅读吧☕ 我的客人里各种藏龙卧虎,那天分享《切尔诺贝利的悲鸣》时,@小肥and小肥龙 给我留言说很开心看到我看她先生做的书[心]。 相谈甚欢,推送了一篇她先生“猫头鹰图书”的读书笔记,让我挑[太开心]。 我选了三本,在世界读书日也分享给大家[心] 适合读给孩子听,和孩子一起...全文: http://m.weibo.cn/1218957517/4099630629715843 ​






行进的高铁上,坐在我右侧三个座位上的是一个妈妈带着两个孩子。一路上三个人一直在看书,偶尔男孩子累了会到妈妈怀里依偎一会儿。很温暖、很有爱。别说电子设备盛行的时代让孩子都不爱读书了,问问我们自己有读书的习惯吗?问问我们跟孩子有爱的连接吗? ​






#世界读书日# [心] //@点点的成长:转发微博

第一,孩子确实养成了阅读习惯,恭喜你。如果心心十岁能够这样子看书,我会欣喜不已。有阅读习惯的孩子,即使现在读的是穿越、网络、神幻小说,也会渐渐提升起阅读台阶来,需要时间。我小时候,没有手机阅读,我是被子蒙着头,用手电筒看租书点的小说。租书点能有啥好书啊,无非是言情武侠,但是我养成...全文: http://m.weibo.cn/1657764041/4088012402533703 ​




儿子打小就爱画坦克啥的。上大学居然有作业是这个。儿子的感觉,一定很过瘾。童年的爱好在生命中激起深邃美好的回应,太好的体验了。最后一张油画自画像,儿子喜欢给自己强调一种思辨+不care的气质,我却爱看到在各种细微的颜色差异中,纯色的,黑白分明的眼睛。没错这就是他。 ​









看专科医生,如果确认是抽动症,该怎么治疗就怎么治疗,这是完全可以治疗的病症,不需要特别担心。其实现在你还不能确定是否抽动症,也许只是眼疾,甚至是孩子模仿谁的动作呢?不能大意,但也不能慌乱而不知所措。

陈老师您好,我儿子4岁4个月,前天开始时不时地眨眼睛,每次都是使劲地眨一下,带他去眼科看过了没有任何眼睛问题,所以医生说是抽动症初期,作为家长真的特别担心,孩子平时挺乖的偶尔调皮,爱看书户外活动也不少,家长也没有强迫孩子做什么事,成长环境比较宽松,不知怎么会这样,我真得挺害怕 ​



应该说是“他不懂得玩”。你不妨找机会带他去看看工程车,从外观的关注到怎么工作,从怎么工作再回头看车子的结构,多看几次,回来就和他一同画车,一同用废纸箱来制作车子,你看看孩子会产生什么变化?要多些创意,不能光是想着买玩具车。

向@陈禾 提问:陈老师您好!男孩三岁七个月喜欢工程车,可是他的目的总是在于要买新的而不是玩已经有的。看到没见过的工程车就要买,可是买回来就又要别的。我跟他说你买回来的还没玩,买时候你也很喜欢,我们不能拥有所有我们喜欢的东西,我认为他能听懂可还是那样,我很困惑不知道该怎么办 ​​​



【孩子若是智能超常儿童,必须接受专家测评,妄自推断而实施超前家庭教育可能让孩子陷于拔苗助长的深渊】我回答了 @北美博士家庭小课堂 的问题,问题价值¥80.00,大家快来花1元围观~



传统教育中,问题常被归结为方法,而答案被归结为内容。而开放性让问题也可以是内容,并且具有独特的生活价值。普利策奖得主、诺贝尔物理学奖获得者伊西多·拉比说,大部分母亲在孩子放学回家后都会问一句:“你今天学到什么了吗?”但他的妈妈当年问的却是:“拉比,你今天有没有提出一个好问题?” ​






“三更有梦书当枕,千里怀人月在峰”。一个孩子阅读和行走的范围,就是他的世界。

旅途途中安排了半天时间泡图书馆,能看几页书并不重要,只是想和孩子一起放慢脚步,不要在一处处绚丽的风景中走的太过急促。人生之旅越是匆忙,越是离不开书的滋养。因为相对于有限的人生,一个人所能真实经历和体验的太过有限,要拓展生命的宽度和厚度,是离不开阅读的。阅读,本身就是心灵的旅行。 ​












当大人读书给孩子听的时候,有3件重要的事同时发生:孩子和书之间产生一种愉悦的联结关系;家长和孩子同时从书里学到东西;家长把文字以及文字的发音灌输到孩子的耳朵里。—— 吉姆·崔利斯《朗读手册》 ​​​

你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。 ——吉姆·崔利斯《朗读手册》 ​




读书多了,容颜自然改变。许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。 ——三毛《梦里不知身是客》 ​

父母总是想尽办法去培养孩子的阅读兴趣,可我们自己是否还保有阅读的热情和习惯呢?作家毕淑敏说:书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却会使女人铿锵有力;书不是羽毛,却会使女人飞翔;书不是万能的,却会使女人千变万化。读书,不只为了教育孩子,更是为了丰富自己,或者只因为自己喜欢。 ​




1、图画书对幼儿没有任何“用途”,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的;2、读书不是读字,而是理解书的内容;3、对于所有孩子来说,图画书不是用来读的书,它是请别人读、而他们用耳朵接受语言的书。 —— 松居直《幸福的种子》 ​​​

念书给孩子听,就像和孩子手牵手到故事国旅行,共同分享同一段温暖的快乐时光。孩子们长大后,才真正了解,当时用自己的声音和语言讲了这么多故事的意义到底在哪里。也才发现,通过念这些书,我们已经在孩子小时候,把一个做父母想对孩子们说的话说完了。 ——松居直《幸福的种子》 ​




给孩子创造一个能随处接触书的环境,父母自身做一个爱读书的榜样,是帮孩子爱上阅读的重要方式。

让孩子爱上读书:1、父母做爱读书的榜样。2、多和孩子一起讨论书;3、家中给孩子能随处接触书的环境;4、保证每天一段亲子共读时间;5、常带孩子逛书店、图书馆;6、从孩子兴趣入手,读书目的性不要过强;7、不以暴力或利诱强迫孩子读书;8、常把书作为孩子的礼物;9、不把读书作为惩罚孩子的方式。 ​




世界读书日,问问自己,有多久没读书了?

一个人日后会成为怎么样一种人,端看他父亲书架上放着哪几本书来决定。 ——格雷厄姆·格林 ​



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